中学化学教学中辩证唯物主义思想的渗透

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiameng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《中学化学教学大纲》指出,中学化学教学的目的是:“使学生比较系统地掌握化学基础知识和地学基本技能;初步了解它们在实际中的应用;培养和发展学生的能力;进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。”《中学德育大纲》也指出:“理科教学要注意培养学生实事求是,勇于探索的 The “Chemistry Syllabus for Middle Schools” points out that the purpose of chemistry teaching in middle schools is to “make students more systematically master the basic knowledge of chemistry and basic geoscience skills; to have a preliminary understanding of their practical applications; to develop and develop students’ abilities; to conduct dialectical materialism. Education and patriotism education.“ The Outline for Secondary School Moral Education also pointed out: ”Scientific education should pay attention to cultivating students to seek truth from facts and be bold in exploring.
其他文献
高中物理课本第三册中的“研究平抛物体的运动”这个实验,难点是描绘平抛物体的运动轨迹,能否准确地描点是该实验成败的关键。为此,我们对这个实验做了一些改进,称之为痕迹
《植物及植物生理学》是一门实践性很强的专业基础课程,开设的实验多,所用实验仪器也比较复杂。如何加强实验仪器的管理,减少损失,保证实验课的顺利进行,我们的做法是: “P
4×100米接力跑教学,是中小学生十分喜爱的项目,也是各类的田径运动会最精采、激烈的项目之一。如何在小场地进行接力跑教学呢?现介绍二种接力跑教法,供同行们参考。 一、场
【目的】通过对从患病的鳜(Siniperca chuatsi)肝脏中分离得到的一株优势菌WJ2014-1进行鉴定,旨在确定病因并筛选出敏感药物,为今后鳜维氏气单胞菌(Aeromonas veronii)的防治
改革中学化学教学强化学生科技意识黑龙江省哈尔滨市第一中学吴克勇一、问题的提出为什么要强化科技意识教育?其原因有(一)由社会发展的需要所决定科学技术正日益广泛地渗透到人
实验改进二则水浴加热分解碳酸氢铵初中化学教材中曾用大试管直接加热分解碳酸氢铵。授课教师在课堂演示时,虽然按要求操作,把试管口部略低于底部固定在铁架台上,并且自始至终小
万卷出版公司《红楼梦形象随想》为《红楼梦》研究学术专著,共分为侯门形象、神梦形象、爱情形象、女人形象、男人形象和奴才形象六个部分,分别从六个方面切入,以独到的见解
常值换元在解竞赛题中的应用安徽繁昌县新港中学万兴龙所谓常值换元,就是把题目中的某些数值用字母或含字母的代数式表示,从而使问题获得解决的方法.对于某些初中数学竞赛题,若能
花肥安徽省宿州市第一高级职业中学陈修敬一、花木无土栽培营养液配方1:把各原料溶于1000mL水中即为营养液。使用时,一般要求营养液的总浓度不得超过0.4%,但不同花木应有所区别:杜鹃、秋海棠
结合教材编制开放型问题200135上海市电视高级中学孙耀庭所谓开放型问题是指题目的条件不完备或结论不明确,从而蕴合着多种可能,要求解题者自行推断.由于这类问题能激发学生强烈的求知