心理干预对儿童牙科畏惧症治疗的影响

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目的通过生理测试法观察有无心理干预对儿童牙科畏惧症的影响。方法选取90例6~7岁符合标准的乳磨牙中龋初诊患儿为实验对象,随机分为A、B两组,每组45例,所有患儿均进行常规龋洞充填术。A组给予心理干预,B组无心理干预。分别在T0(分诊时)、T1(治疗开始时)、T2(治疗开始后5 min)、T3(治疗结束5 min)不同时间点测患儿的血压、脉搏。结果二组患儿在T0时的各项生理值比较差异无统计学意义(P>0.05);二组患儿在T1时生理值均较T0时升高,B组升高较A组更为明显,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);二组患儿在T2时生理值均较T1时有所下降,A组下降较为明显,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);二组患儿在T3时的生理值均降至最低值,两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论在患儿牙科诊疗过程中进行心理干预可缓解儿童牙科畏惧症。
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