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二十一世纪的今天，社会发展速度之快，可谓日新月异，但我认为，社会再怎么发展，科技再怎么进步，传统教育与多媒体教学也只能是相互依存，有效互补，让传统的课堂教学在多媒体教学的辅助下变得更具魅力。二者无论舍弃了谁，都只能让课堂变得黯然失色。传统教学有着它不可替代的优点：备课省时省力、教学成本较低、操作灵活自如、可以随机应变、直接影响学生、留有想象空间等。也有着不足：讲授内容受到时空限制，不能够展示三维空间图像，不能够重复回放教学内容，课堂信息容量较少。当然，多媒体教学的优点似乎更多：形象性、动态性、模拟性、针对