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选择最佳切入点，改进语文课堂教学伊道恩当前，初中语文课堂教学比较普遍存在的问题仍然是教学过程的程式化。无论何种文章，总是习惯于将教学分成五个步骤或环节，即介绍作者、写作背景或解题，扫除文字障碍，串讲课文，分析段落大意、归纳中心思想，提示写作特点。篇篇...
选择最佳切入点，改进语文课堂教学
【摘 要】
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选择最佳切入点，改进语文课堂教学伊道恩当前，初中语文课堂教学比较普遍存在的问题仍然是教学过程的程式化。无论何种文章，总是习惯于将教学分成五个步骤或环节，即介绍作者、写作
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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1994年5期
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