情景教学法在管理英语教学中的应用研究

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英语学习开始引起人们的重视,但是英语实践应用能力的培养一直是众多英语教师难以解决的重难点问题.通过情景教学法可以有效帮助学生掌握英语知识,学会发音,提高英语交流应用的能力,增强学生的英语对话能力,是一种行之有效的教学方法.本文通过对情景教学法的课堂价值和教学意义进行全面分析,找到其中存在的重难点问题,针对性的提出解决措施,加强情境教学法在英语教学中的应用,推动英语教学质量的进一步提高.
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