核心素养背景下小学英语读写结合教学策略

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核心素养教育是新时代背景之下,面对我国教育事业改革发展的要求,着眼于推动学生全面发展提出的一种教育思想和方法。英语学习离不开听、说、读、写四个板块。小学英语教学主要是对英语阅读和写作方面的教学。“读写结合”教学模式有利于提高教师的教学效率和学生英语学习能力。实现学生阅读与写作综合能力的有效培养,推动学生的全面发展,加快小学英语教学任务的高效完成。
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