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随着新课改的推进,课堂教学愈来愈关注其有效性,评课也就成了促进课堂教学质量提高的有效途径。要评好课,必须明确三个问题:谁来评课?依据什么标准评课?要评好课,有哪些要求?即明确评课的主体、标准和要求。
浅议评课的三个基本问题:主体、标准和要求
【摘 要】
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随着新课改的推进,课堂教学愈来愈关注其有效性,评课也就成了促进课堂教学质量提高的有效途径。要评好课,必须明确三个问题:谁来评课?依据什么标准评课?要评好课,有哪些要求?
【机 构】
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西南大学教育学院2007级
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2009年03期
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