【摘 要】
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素质教育在我国实行已经有很多年,教改的呼声一轮高过一轮,学生和家长对教学质量和教学水平提出了新要求.在这种背景下,初中阶段的有些数学教师依然坚守传统的教学模式,显然
【机 构】
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533000,百色市右江区教育局 广西 白色
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素质教育在我国实行已经有很多年,教改的呼声一轮高过一轮,学生和家长对教学质量和教学水平提出了新要求.在这种背景下,初中阶段的有些数学教师依然坚守传统的教学模式,显然无法适应时代的发展.当前初中数学教学有些仍存在着严重脱离学生实际、轻基础满堂灌一刀切、教学思维模式陈旧等问题,本文尝试以换一种思维教数学,改变初中数学教学方法,通过情景教学法、重基础因材施教、破定势创立新法等措施,促进初中数学教学方法的改进与提高.
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