【摘 要】
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在美国,大学里经常有讲座,每次开讲前,学生都拿一张硬纸,用很鲜艳的笔大大粗粗地写上自己的名字。互动时,学生就高举纸牌,希望讲演者叫到自己的名字。一个学生告诉我,讲演者
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在美国,大学里经常有讲座,每次开讲前,学生都拿一张硬纸,用很鲜艳的笔大大粗粗地写上自己的名字。互动时,学生就高举纸牌,希望讲演者叫到自己的名字。一个学生告诉我,讲演者都是一流人物,他们就意味着机会。当你的回答令他满意或者吃惊时,很有可能你的机遇就来了。确实有一些学生因为
In the United States, lectures are often held in universities. Before each lecture, students take a piece of cardboard and write their names with a very bright pen. During the interaction, the students raised the cards and asked the speakers to call their names. One student told me that the speakers were all first-rate people and they meant opportunities. When your answer makes him happy or surprised, chances are that your opportunity will come. There are indeed some students because
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从学理上说,把美学研究推向一个新的阶段,一方面需要美学的批判,另一方面也需要对现代美学问题作系统的思考,在具有现代理论意义的研究领域作深入的开拓。在建立当代中国特
我们的前人用自己的观物方式、认识方式和思维方式,实践着绘画上的散点透视、意念性色彩、抽象性线条,以及俯观仰察的超时空组合。他们在审美理解上崇尚“意足不求颜色似”
人类的任何物质的或精神的实践活动都不能没有心理动力,艺术活动亦是如此。这种动力就是人类的各种心理需要,以及诸种需要衍生出来的丰富而复杂的心理动机。构成艺术创作的
雨下得很大,天也变得暗了许多,因下暴雨教室里的电也停了。课间,学生跑到我跟前,要请假回宿舍。外面正下着大雨,听他说要请假回宿舍,我感到很吃惊。他看到我惊讶的样子,马上
本刊讯2008年3月18-19日,全省基础教育2008年度工作会议在安康市召开。会议主要任务是回顾总结2007年度全省的基础教育工作,安排部署2008年度工作。与会代表现场参观旬阳县校
1眼前的那些人,忙碌着,永不停歇的样子。他们在收稻子。金黄的稻谷一浪涌过一浪,一浪倒朝一浪。谷子被人们用手甩下,干瘪的谷子被扬谷机扬掉。干枯的稻秆,以及并不干枯的稻秆
一条价值百万的大鱼,撞上一叶风雨困阻的孤舟,船上三个各怀心事的男人,心底的波澜比海浪更澎湃…… 1.鱼生事端 罗大力在远洋渔船上当水手,每年大半的时间都在外洋捕捞作业。这次船归母港,他喜滋滋地回到家,却接到个噩耗:几天前,他的父亲罗老憨在海上捕鱼时失踪了。 罗大力自幼丧母,打小与父亲相依为命。罗老憨当了一辈子渔民,老了还不肯歇息,弄了条小渔船,每天早出晚归,在近海捕个小鱼小虾的补贴家用。可巧
在前两期分别介绍了一些创造性思维的形式。创造性思维有助于我们在创造活动中突破传统条条框框的束缚,从而使研究解决的问题有新的飞跃,有效地促进发明创造,但是,人们在创
班上同学都在欢呼暑假的到来,就杏子闷闷不乐。“假期都安排好了吗?”同桌乐乐凑过来问,“看你这样子,不会是和我一样被培训班占去了一大半的时间吧!”“NO!”杏子摇摇头。“