【摘 要】
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实验教学是训练学生实践能力的重要环节,在初中化学课程体系下,实验课程的组织设计,旨在帮助学生理解化学知识,提升学生的实践能力、创新能力。而教学实践中,受教学理念、实验条件等因素的限制,化学实验教学质量不容乐观,学生创新能力的培养也受到了制约作用。本文围绕学生创新能力的培养展开讨论,结合笔者的教学经验,提出几点有助于改善初中化学实验教学质量的建议,以供参考。
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实验教学是训练学生实践能力的重要环节,在初中化学课程体系下,实验课程的组织设计,旨在帮助学生理解化学知识,提升学生的实践能力、创新能力。而教学实践中,受教学理念、实验条件等因素的限制,化学实验教学质量不容乐观,学生创新能力的培养也受到了制约作用。本文围绕学生创新能力的培养展开讨论,结合笔者的教学经验,提出几点有助于改善初中化学实验教学质量的建议,以供参考。
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