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翻转课堂是随着互联网的普及和计算机技术在教育领域应用而出现的一种新型的教学模式,学生能够通过互联网使用优质的教学资源,教师发挥引导的作用。本文对汽车机械基础课程教学中的翻转课堂教学模式进行了分析,并从几个方面探讨了翻转课堂视角下的汽车机械基础教学实践,希望能够提高《汽车机械基础》的教学水平。