摘要: 实践教学是教学计划中重要的一个环节。通过食品加工专业的实践教学,中等职业学校可以培养全方位的应用型人才,有利于校企合作,有利于专业教学改革,拓宽学生的就业渠道,所以在教学中要努力提高实践环节的教学质量。本文指出,在保留传统理论教学方式的基础上加强现代化的实践教学,不断创新教学改革,提升教学理念,努力培养复合型中等职业食品加工专业人才。 关键词: 中等职业学校食品加工专业实践教学 在
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一、农村小学科学教学的不足及成因1、科学课程被语数学科挤占。科学课程是一门实践性很强的学科，按照课程标准，每周有3个课时的授课时间，而农村小学科学课程的授课时间，往往被数
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