在课程和毕业设计环节培养建筑节能意识与能力的方法探索

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本文从课程设计和毕业设计环节出发,探讨了在系统设计过程中的各个阶段如何培养学生的节能意识,从而设计出优质高效的节能系统,为其将来从事建筑节能工作奠定基础。 Based on the curriculum design and graduation design, this paper discusses how to cultivate students’ awareness of energy saving in various stages of the system design process so as to design a high-quality and energy-saving system and lay the foundation for its energy saving in the future.
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