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根据新课程标准的理念,结合自己的教学实践,总结出一种新的英语教学模式：“多米诺效应”教学.并从“多米诺效应”的起源、引申、发展、应用、意义及体会等方面进行方面进行阐述,着重说明其在训练学生听、说、读、写四项技能,培养学生运用语言的综合能力方面的作用.
“多米诺效应”在英语教学中的应用
【摘 要】
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根据新课程标准的理念,结合自己的教学实践,总结出一种新的英语教学模式：“多米诺效应”教学.并从“多米诺效应”的起源、引申、发展、应用、意义及体会等方面进行方面进行阐
【机 构】
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大庆市第六中学
【出 处】
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怀化学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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