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群文阅读,因其广域的阅读视角及深远意义逐渐在语文教学中受到重视。开展群文阅读的策略有:小文本,大容量,锻造群文阅读的择选区域;小单元,大主题,优化群文阅读的组织结构;小关注,大视角,全息群文阅读的评价体系。
群文阅读:为儿童的智慧成长开窗
【摘 要】
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群文阅读,因其广域的阅读视角及深远意义逐渐在语文教学中受到重视。开展群文阅读的策略有:小文本,大容量,锻造群文阅读的择选区域;小单元,大主题,优化群文阅读的组织结构;小
【机 构】
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江苏常州市武进清英外国语学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年22期
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