对教学细节的反思

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1.本节课中最成功的细节一节课中最成功的教学细节,体现了教师以自己创造性的教学思维,从不同的角度和深度去把握教材内容,以恰当的方法去设计教学环节,去驾驭整个课堂。因此可以将教学实践中自己感受深刻的、达到预期效果最好的细节记录下来。例如:别开生面的导入新课、由浅入深的科学提问、承上启下的过渡、画龙点晴的小结、举一反三的练习设计、别出心裁的电教手段、标新立异的板书等,这些都是教师在教学中的“得意之作”,是教学研究的宝贵资料。教师将其及时记录下来,写成教学后记。 1. The most successful details in this lesson The most successful teaching details in the lesson reflect that teachers use their own creative teaching thinking to grasp the content of teaching materials from different angles and depths, and to design the teaching link with appropriate methods. To manage the entire class. Therefore, it is possible to record the best details of the teaching practice that you experience and achieve the best results. For example: the introduction of new classes, shallow scientific questions, brief transitions, summaries of paintings, repeated practice designs, ingenious audio-visual teaching methods, unconventional textbooks, etc. These are all teachers’ teaching. “Splendid work” is valuable information for teaching and research. Teachers recorded it in a timely manner and wrote it as a teaching postscript.
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