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我们利用电脑来模拟人的“思维”和“动作”，人工排课过程中采用“ 工干预电脑试排”方式，成功地开发了学校《多功能排课系统》，实现了三表混排，使系统对人工排课过程的模拟更加完美。衡量自动排课系统成功与否的指标除了自动排课式成功率之外，关键在于人工干预的实现程度及效率。
学校《多功能排课系统》的功能设计
【摘 要】
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我们利用电脑来模拟人的“思维”和“动作”，人工排课过程中采用“ 工干预电脑试排”方式，成功地开发了学校《多功能排课系统》，实现了三表混排，使系统对人工排课过程的模拟更加
【出 处】
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成都航空职业技术学院学报：综合版
【发表日期】
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2000年3期
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