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高中政治教师应积极培养学生的学科核心素养,让学生在掌握基础政治知识的同时,具有参与政治的能力,因此,教师要设置更科学的、民主的以及高效的教学环节,构建多媒体教学情景,开展小组合作,探究重点知识,讲解时政难点,进行实践化活动,提升学生的政治素养。
核心素养背景下高中政治教学改革方向初探
【摘 要】
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高中政治教师应积极培养学生的学科核心素养,让学生在掌握基础政治知识的同时,具有参与政治的能力,因此,教师要设置更科学的、民主的以及高效的教学环节,构建多媒体教学情景,开展小组合作,探究重点知识,讲解时政难点,进行实践化活动,提升学生的政治素养。
【机 构】
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广东省大埔县田家炳实验中学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年24期
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