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语文学科的研究性学习，是培养学生学习态度、研究意识、创新能力有效途径。因此，语文教师必须从更新观念入手，在教学方法和知识系统上有所创新和发展。
试论“研究性学习方式”中语文教师的素质更新
【摘 要】
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语文学科的研究性学习，是培养学生学习态度、研究意识、创新能力有效途径。因此，语文教师必须从更新观念入手，在教学方法和知识系统上有所创新和发展。
【机 构】
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甘肃平凉工业中专
【出 处】
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陕西教育(高教)
【发表日期】
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2010年3期
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