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在初中德育教学过程中,加强创造性联想,引导思维导向,可以有效地利用教学时间,从而提高教学的时效性与高效率,也能够引领学生获得更多的学习体验,提高学生的德育水平,帮助学生形成正确的价值观念,将立德树人的教育任务落实到教学实处.
初中德育情境教学法的应用
【摘 要】
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在初中德育教学过程中,加强创造性联想,引导思维导向,可以有效地利用教学时间,从而提高教学的时效性与高效率,也能够引领学生获得更多的学习体验,提高学生的德育水平,帮助学
【机 构】
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甘肃省古浪县古丰初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年25期
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