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学习动机是激发并维持学生学习活动的推动力,明确学习动机有益于学习者成长和成才:学习动机可分为内部动机和外部动机,高度的外部动机会削弱学习者原有的内部动机,因此,教育者应合理使用引发学生外部动机的激励方式,注重发掘学生的兴趣,引导学生培养内部动机,从根本上达到培养创新人才的目的.
浅析学习动机
【摘 要】
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学习动机是激发并维持学生学习活动的推动力,明确学习动机有益于学习者成长和成才:学习动机可分为内部动机和外部动机,高度的外部动机会削弱学习者原有的内部动机,因此,教育
【机 构】
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东南大学高等教育研究所
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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