【摘 要】
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针对我国学生问题意识的缺乏,结合教学实践和对现代教育理论的认识,给出课堂教学中培养学生问题意识的策略:营造民主和谐的课堂教学氛围;创设丰富的问题情境;注重双基,提高学
【机 构】
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西北师范大学教育学院,甘肃省榆中县第一中学,
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针对我国学生问题意识的缺乏,结合教学实践和对现代教育理论的认识,给出课堂教学中培养学生问题意识的策略:营造民主和谐的课堂教学氛围;创设丰富的问题情境;注重双基,提高学生的认知能力;教给学生提问的技能;做好问题评价。
In view of the lack of awareness of student problems in our country, combining with the teaching practice and understanding of modern educational theory, this article gives the strategies of cultivating students’ problem awareness in classroom teaching: creating a democratic and harmonious classroom teaching atmosphere; creating rich problem situations; Students’ cognitive abilities; Skills to ask students questions; Good problem assessment.
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