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2001年7月，教育部制定的《英语课程标准》提出：“课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。”然而，通过观察和研究发现，小组合作学习在英语教学中还没有达到预期的效果，仍存在一些低效现象。
小组活动在英语教学中的作用
【摘 要】
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2001年7月，教育部制定的《英语课程标准》提出：“课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生
【机 构】
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西北师大外国语学院
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2007年12期
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