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教学主体及其活动初探
教学主体及其活动初探
来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f168168f
【摘 要】
:
众所周知,教学过程是师生以教材为媒介展开的双边活动。在教师、学生、教材三个基本要素中,教材是教学内容,是教学的客体。处于动态之中的要素是教师的“教”与学生的“学”
【作 者】
:
徐晖
【机 构】
:
山东省鱼台县教研室
【出 处】
:
当代教育科学
【发表日期】
:
1994年1期
【关键词】
:
教师为主导
教学主体
测试卷
教学过程
教师和学生
学生主体
作业
教与学的关系
信息输出
教师主体
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众所周知,教学过程是师生以教材为媒介展开的双边活动。在教师、学生、教材三个基本要素中,教材是教学内容,是教学的客体。处于动态之中的要素是教师的“教”与学生的“学”。因此整体上科学地处理好教与学的关系具有十分重要的意义。本文仅就教与学的地位、作用及其活动作以探讨。 在长期的教学实践中,
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