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近二十余年来，围绕着“儿童是怎样获得语言的”这一基本命题，心理学和语言学结合起来对儿童获得语言机制掀起了前所未有的研究热潮。本文从理论和具体实验两个方面论述了自70年代以来汉语儿童语言获得在中国的研究发展。
“儿童语言获得”在中国的研究发展
【摘 要】
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近二十余年来，围绕着“儿童是怎样获得语言的”这一基本命题，心理学和语言学结合起来对儿童获得语言机制掀起了前所未有的研究热潮。本文从理论和具体实验两个方面论述了自70年
【机 构】
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海南大学应用科技学院英语系
【出 处】
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贵州广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年1期
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