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<正>【案例】我班有个同学叫吴刚,是本学期新来的插班生。刚开学不久,我就发现他懒学好玩。上课时,他不能专心听讲,却常有小动作发生;布置的作业总是胡乱写几笔,可课余时间他比谁都跑得欢。考虑到一年级小同学的年龄特点,我总是一直耐心地劝说,可他却总是用躲闪的目光避开了我。但近来发
学会蹲下,让孩子靠近你
【摘 要】
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<正>【案例】我班有个同学叫吴刚,是本学期新来的插班生。刚开学不久,我就发现他懒学好玩。上课时,他不能专心听讲,却常有小动作发生;布置的作业总是胡乱写几笔,可课余时间他
【机 构】
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福建省安溪县金谷中心学校
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2012年17期
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