【摘 要】
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非物质文化遗产是各民族人民精神的象征,当今文化成为衡量国家综合国力的重要指标,非遗蕴含丰富的审美教育等教育价值,当前世界经济全球化背景下,非遗文化受到巨大冲击,怎样把非物质文化遗产融合现代化生活当中已是新时代最为关键的研究课题.学校是我国传统历史文化主要保护阵地,承担着传承与创新的重要责任.古琴是中国古老弹拨乐器,古琴艺术在中国音乐史发展中占据重要地位.古琴艺术超越音乐文化范畴,中国古琴入选非遗后,古琴文化开始复兴,但古琴文化传承面临表面化现象应引起重视.研究非遗古琴文化校园传承有利于古琴非遗的发展.文章
【机 构】
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广西师范大学附属中学,广西桂林 541200
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非物质文化遗产是各民族人民精神的象征,当今文化成为衡量国家综合国力的重要指标,非遗蕴含丰富的审美教育等教育价值,当前世界经济全球化背景下,非遗文化受到巨大冲击,怎样把非物质文化遗产融合现代化生活当中已是新时代最为关键的研究课题.学校是我国传统历史文化主要保护阵地,承担着传承与创新的重要责任.古琴是中国古老弹拨乐器,古琴艺术在中国音乐史发展中占据重要地位.古琴艺术超越音乐文化范畴,中国古琴入选非遗后,古琴文化开始复兴,但古琴文化传承面临表面化现象应引起重视.研究非遗古琴文化校园传承有利于古琴非遗的发展.文章将概述非遗古琴文化的内涵价值,分析非遗古琴文化传承存在的问题,提出古琴文化非遗校园传承措施.
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