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语文课堂要充满活力，在语文教学过程中必须考虑到本学科的特点。语文学科的人文性、全面培养学生的语文素养决定了语文教学必须从情感入手，因为情感因素可以拉近作品与学生时空上的距离，可以拉近教师与学生之间的距离，用学生能理解体会的情感因素作为媒介，催化出他们跨越时空的情感体验。语文教师的激情能够激活学生内心蕴藏的情感，能够让学生内在的感情和文本内的情感产生共鸣，让语文课堂教学轻舞飞扬。