初中数学教学中如何培养学生创新能力

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc1234Shi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前我国社会经济高速发展的背景下,数学课程身为初中课程中的重要组成部分,对于学生素质的全面发展有着极其重要的作用。创新能力身为当前我国社会对人才的重要要求,教师需要在教学活动中重视培养学生的创新能力,积极落实我国素质教育理念,只有这样才能够为学生的未来发展打下坚实的基础。本文主要研究了初中数学教学中学生创新能力的培养,希望能为我国初中数学教学的发展有所启示。
其他文献
小学语文教学中强化朗读训练,有利于帮助学生理解文本内涵,提高学生语感。新课程改革背景下,小学语文教师要积极开展多元化的语文朗读训练,全面提高学生的语文朗读能力。
通过分析研究性教学的特征。正确把握研究性教学的内涵。试图构建以研究为本的教学体系,优化研究性教学环境。推动研究性教学改革不断深入。
10月26日,玉柴举行技术质量暨企业文化开放日活动,邀请客户代表、服务站代表、供应商代表、社会公众共35人走进玉柴,向他们展示玉柴卓越动力从研发、试验到制造等过程中的多个质
将人酪氨经酶cDNA表达盒克隆于质粒型腺病毒载体p△Elsp1A,得到重组质粒pAd-TH。随后用脂质体法将重组质粒pAd-TH和拯救型腺病毒质粒pBHG11一起共转染293细胞,通过体内同源重组生成重组腺病毒AdCMVth,THcDNA重组进行腺病毒E1区并
针对压裂水平井井网在进行缝网优化过程中遇到的问题,从宏观角度、微观角度两方面分析了影响压裂水平井井网开发效果的主要因素,提出了首先优化井网排距与裂缝半长、其次优化井
根据相似原理设计的小尺寸水平井简模拟实验井段不能够同时实现几何相似、运动相似和动力相似,所以小尺寸模拟实验井段与水平井筒实际生产情况存在一定偏差。为了能够真实地反
小学语文教学的重要组成部分之一就是阅读教学,学生能够在阅读中树立自己良好的价值观和自我学习意识。在课程改革逐渐深入的背景下,语文教师也开始改变教学思维,尤其是在小
塔河碳酸盐岩油藏缝洞发育、油水关系复杂、控水难度大,生产过程中部分油井出现井筒积水现象。由于井筒积水与底水锥进都会造成油井含水率上升,但二者控水方式截然不同,需加以区
6月22日,距离2014年夏至仅隔一天,北京的气温也如约来到37摄氏度。中国长江三峡集团公司的李磊和同事走在街上,刚刚参加完国资委社会责任培训,本应稍作休息调整,但他们却丝毫轻松不了。让他们牵挂的是,由他参与编制的长江三峡集团2013年度社会责任报告离正式发布仅剩一周左右的时间。  从北京由此一路转向西南,万里之遥的巴西东北部海港福塔莱萨,连日来世界杯的热潮不断发酵升温。不久前刚度过36岁生日德国
在新课程标准下,教师有必要在教学起点、教材、教学过程、教学语言、学习方式、教学评价等方面做出科学细致的预设,为课堂的精彩生成做好准备。