【摘 要】
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教学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发。创设有助于学生自觉学习、合作交流的情境,从而激发他们对数学的兴趣,从及学好教学的强烈愿望。要让枯燥
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教学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发。创设有助于学生自觉学习、合作交流的情境,从而激发他们对数学的兴趣,从及学好教学的强烈愿望。要让枯燥的教学
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