【摘 要】
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随着我国新课程教学改革的逐渐推进，众多体育教育者对学生学习的主动性、交际能力、小组合作能力的培养越发重视，这也是保障学生在体育学习过程中完善自我能力的标准之一。合作
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随着我国新课程教学改革的逐渐推进，众多体育教育者对学生学习的主动性、交际能力、小组合作能力的培养越发重视，这也是保障学生在体育学习过程中完善自我能力的标准之一。合作学习能够有效地提升初中体育教学的教学质量，帮助教师完成教学目标。文章主要阐述了合作学习的概念及发展和合作学习在体育教学中的优势，并分析了合作学习在体育教学中的具体应用。
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