目的探讨医学院校和综合院校不同性别大学生的情绪状态(抑郁、焦虑、压力)、情绪调节策略与拖延行为及相关性。方法采用抑郁-焦虑-压力量表简体中文版(DASS-21)、Gross情绪调节方式问卷、一般拖延量表,于2019年5—7月通过"问卷星"平台对全国高校在校大学生进行网络匿名问卷调查,运用SPSS 16.0软件对调查结果进行统计分析。结果医学院校大学生抑郁、焦虑、压力水平均比综合院校大学生高(均P<0.01),但综合院校大学生情绪调节能力更强(P<0.01),同时男性大学生情绪调节能力比女性大学生更好(P<0.01)。大学生拖延行为在不同专业院校、性别水平上差异无统计学意义(P>0.05),但医学院校女性大学生拖延行为相较于男性大学生更严重(P<0.05)。女性大学生认知重评与抑郁、焦虑、压力水平均呈负相关(均P<0.05),男性大学生表达抑制与抑郁、焦虑、压力水平均呈显著正相关(均P<0.01),且与拖延行为呈正相关(P<0.05)。男性大学生情绪调节策略在抑郁和拖延行为之间起部分中介作用。结论医学院校与综合院校大学生的抑郁、焦虑、压力水平均可直接影响拖延行为,且不同的情绪调节策略也可以对拖延行为产生间接影响。