【摘 要】
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古诗词是中国传统文化的精华所在,在学习古诗词的过程中,学生不仅能了解很多古代知识,还能陶冶情操。然而,部分学生却对古诗词不感兴趣,甚至对其出现排斥现象。主要原因在于
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古诗词是中国传统文化的精华所在,在学习古诗词的过程中,学生不仅能了解很多古代知识,还能陶冶情操。然而,部分学生却对古诗词不感兴趣,甚至对其出现排斥现象。主要原因在于教师的教育理念陈旧和教学方式缺乏创新。本文从高考背景下高考语文古诗词鉴赏教学出现的问题着手,进一步分析问题产生的原因,以期寻求解决这一问题的办法。
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