【摘 要】
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在当前的社会中,医患关系始终处于一种紧张的状态,没有得到有效的解决。这样就促使了高职医学教育中需要重视人文教育 的培养,减少医患矛盾,使医学生可以成为高素质、高技术
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在当前的社会中,医患关系始终处于一种紧张的状态,没有得到有效的解决。这样就促使了高职医学教育中需要重视人文教育 的培养,减少医患矛盾,使医学生可以成为高素质、高技术的复合型人才。人文教育在高职医学教育中的实施需要重视方式方法,要让学生 接受并形成自主认识,从而提高学生的人文素质,提高教育水平,促进学生向优秀医务工作者的成长。本文阐述了高职医学教育中渗透人文 教育的重要性,并提出了有效的渗透策略。
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