切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于校园文化熏陶下的作文教学探究——以钓鱼台小学的校园文化为例
基于校园文化熏陶下的作文教学探究——以钓鱼台小学的校园文化为例
来源 :小学教学参考:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luo000
【摘 要】
:
将作文教学与校园文化进行链接,能够培养学生关注生活的意识,并能从多个视角教会学生写作。巧借校园文化能够激发学生的写作兴趣,丰富学生的写作素材,教给学生写作方法,从而提高学
【作 者】
:
郭茜
【机 构】
:
江苏南京市钓鱼台小学
【出 处】
:
小学教学参考:综合版
【发表日期】
:
2017年9期
【关键词】
:
作文教学
校园文化
生活
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将作文教学与校园文化进行链接,能够培养学生关注生活的意识,并能从多个视角教会学生写作。巧借校园文化能够激发学生的写作兴趣,丰富学生的写作素材,教给学生写作方法,从而提高学生的写作能力。
其他文献
纳雍诗歌现象研讨会在贵阳举行
2月6日,“觉醒与回声:纳雍诗歌现象研讨会”在贵阳举行。赵雪峰、张劲、李寂荡、小语、徐必常、张兴、徐成淼、赵俊涛、谢廷秋等诗人、专家、学者,先后就纳雍诗歌展开研讨。
期刊
诗歌现象
贵阳
李寂荡
徐成淼
觉醒
诗人
分析瘢痕子宫妊娠致产后出血高危因素与治疗方法
目的分析瘢痕子宫妊娠致产后出血高危因素与治疗方法.方法:将 2017年 1月至 2018年 7月在本院接受治疗的 35 例瘢痕子宫妊娠致产后出血的产妇视为研究组对象,将同期在本院实施
期刊
瘢痕子宫妊娠致产后出血
高危因素
治疗方法
微型诗十题
微型诗与排球事情怪就怪在,往往完全不相干的东西,如果找到某个特定角度去看,竟然相干,风马牛而相及。微型诗与排球就是这样。这个特定角度就是它们操作的规则和技巧。
期刊
微型诗
排球
特定
第六届华文诗学名家国际论坛在重庆举行
i0月28—29日,由西南大学中国诗学研究中心、中国新诗研究所和《中国现代文学研究丛刊》编辑部联合主办的“第六届华文诗学名家国际论坛”在西南大学举行。中国作协副主席吉狄
期刊
重庆市人大常委会
诗学研究
国际论坛
《中国现代文学研究丛刊》
名家
华文
中国新诗研究所
西南大学
白麟诗集《在梦里飞翔》近日出版
近日,诗人白麟的同名诗集由黄河出版传媒集团宁夏人民出版社出版.
期刊
宁夏人民出版社
诗集
传媒集团
诗人
复旦大学教授葛乃福贺信
天渊兄:近好!值此热烈庆祝贵所成立三十周年之际,谨向尊敬的吕进老师和贵所诸位教授致以热烈的祝贺与最良好的祝愿!衷心祝愿你们再结更多硕果,再创更大辉煌!
期刊
大学教授
葛乃福
贺信
三十周年
祝愿
再创
唐湜早期文学活动考释
就唐湜而言,个人觉得对他的研究还有不少空白处有待填补,甚至一些基础性研究工作都还没做。笔者感兴趣的是什么缘由导致唐湜走上了文学写作之路并决定了他的文学趣味选择?他做了
期刊
文学活动
唐湜
基础性研究工作
考释
早期
文学趣味
文学写作
中国文学
浅析如何提高体育教学的有效性
[摘 要]真正有效的体育教学不是指学生掌握了多少体育知识,能完成多少个体育动作,而是教师以“问题导学,体验促学”为准绳,引导学生在运动体验中发现问题、解决问题,培养学生的思维能力和创造能力。 [关键词]提高;体育教学;有效性 [中图分类号] G623.8 [文献标识码] A [文章编号] 10079068(2018)09004301 传统的体育课常常是教师先给学生讲解理论,然后学生在理论的指
期刊
提高
体育教学
有效性
儿歌赏析与评论专题讲座在巴南举办
2018年2月3日,由重庆市巴南区文艺评论家协会、巴南区作家协会儿歌骨干小组、戚万凯儿歌名家工作室联合主办的《儿歌赏析与评论》专题讲座在巴南区举办,儿童文学评论家、中国作
期刊
文艺评论家
专题讲座
儿歌
赏析
作家协会
协会会员
文学评论家
巴南区
探讨复习课的有效教学模式
[摘 要]复习的目的是帮助学生把握知识结构,形成整体的知识体系或知识模块,加深学生对知识的理解和巩固。小学阶段的复习课要重点关注“听、看、讲、想、做、动、静”七个要素的不断轮换和不同组合的使用,达到知识点、能力点、训练点、考点等关键目标的强化次数攀升。 [关键词]复习课 教学模式 有效 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)06-003
期刊
复习课
教学模式
有效
与本文相关的学术论文