胃痛的辨証論治

来源 :福建中医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shmi1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 胃痛是临床常见疾病之一。近年来我们收治了一些病例,经过辨证施治,除某些恶性器质性疾病无效或不能根治外,一般疗效尚称满意。现把治疗的一些体会和心得,介绍如下,以供同志们参考,不当之处,希予指正。一、寒痛型: 多因触冒风塞,或伤于生冷,致胃阳受损,寒饮湿浊凝聚。其痛绵绵不休,泛呕清涎,痛时喜热喜按,胸部痞满。舌苔白滑,豚细弱。为寒饮凝聚,胃气上逆所致。治以通阳降浊为主,方用半夏厚朴汤加川椒、桂枝、丁香、吳萸、薤白等。如久痛不愈,纳食不佳,得食则胀,面色无华,四肢倦怠,神疲懶言,
其他文献
目的研究氧气驱动雾化吸入疗法治疗小儿肺炎的临床效果。方法选取该院66例小儿肺炎患者,根据不同治疗方法分为两组,观察组33例给予氧气驱动雾化吸入疗法,对照组33例给予常规
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
深圳经济特区创办前,学校少,校舍和教学设备简陋,教学质量低下。创办经济特区十多年来,全市中学由1980年的24所增加到1993年的70所(含职中),小学由1980年的238所增加到1993年
目的探讨并发儿童支气管哮喘变应性鼻炎的发病机制,观察协同治疗的疗效。方法将我院收治的100例支气管哮喘合并变应性鼻炎患儿分为治疗组和对照组,比较治疗后两组的疗效。结
随着信息时代的到来,大学校园网络日益普及和完善,网络文化在校园文化中所占的比例不断加大,微博、微信、QQ等新媒体技术和平台逐渐成为大学生群体获取信息,沟通交流的主要载体,对高校学生的学习方式、生活方式、交往方式甚至的维方式都产生了巨大的影响和冲击。大学生党建工作作为高校学生工作的重要组成部分,肩负着政治引导等重要使命,如何通过新媒体融入学生生活值得深思。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
道路关乎党、国家、民族的命运,因此是一个政治立场的大是大非问题:道路影响人民利益的实现,因此它又是一个日常生活的实际问题
<正>倾听是学习知识的必要前提。日本教育界称倾听能力为基础学力。倾听能力和生理的听觉能力不同,它还包括学生注意力和思维反应的速度,而我们的课堂中,却存在着学生不会听
患者女,68岁。因反复心慌、消瘦、乏力一年,加重伴发热、皮疹、腹泻一天,于2008-03-16入院。一年前无明显诱因出现心慌、消瘦、乏力被诊断为“甲亢”,给予PTU100mg/Tid口服,3个月
根据《义务教育语文课程标准》(2011版)在口语交际部分对"听"提出了具体的要求,强调倾听对小学语文教学的重要性。为了更加有效的发挥倾听在小学语文教学中的作用,笔者从对倾