人本主义理论的集中优势——研究小学教育教学管理

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针对小学教育教学管理相关问题进行分析,提出了当下小学教育教学管理过程中存在的问题,其内容有学生以及学生管理者的创新行为受到抑制,学生全面发展受到阻碍,管理者自身素质没有得到充分发挥等。结合这些问题,阐述了如何开展人本主义思想下的教育教学管理,主要包括:树立人本思想,尊重差异性,管理者注重学生全面发展,引导全员参与教育教学管理,提高管理者自身素质,并总结了在管理过程中应当注意的问题。
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