语文教学的非课堂因素作用探究

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语文教学有很多非课堂因素决定了成效。学生书读得不少,可这语文成绩就是不上不下。有些老师还归结为一些学生没有学语文的天赋。科学来说这不仅仅是一个天赋的问题,更多的是我们汉语言学习环境和方法的问题。以下就将从汉语言学习的环境和方法探讨一些提高我们语文教学的途径。语文教学的成效部分由很多非课堂因素决定,应重视和改善这些非课堂因素的影响。
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