培养“听、说、读、写”能力的点滴做法与体会

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新大纲规定了初中英语的教学目的是:"通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际运用英语的能力,养成良好的学习习惯,为进一步学习打好扎实的基础……"可见听、说、读、写是英语教学的四个重要环节,这四者既是是教学目的,又是教学手段,因此,教师在平时教学时就应该注意加强这四项基本技能的训练。
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