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将数学建模思想融入数学类主干课程是非常必要的，这样不仅可以激发学生学习的积极性，提高学生的综合素质，而且可以提高数学教师的教学水平，是改革数学教学的重要措施，也是教育水平提高的重要体现。本文主要介绍了数学建模的思想以及本质，数学建模思想的重要意义与作用，数学建模思想融入数学类课程中需要注意的问题。笔者希望通过以下论述可以提升数学教育的整体水平。