【摘 要】
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产学结合、工学交替人才培养模式是现代职业教育稳定运行可持续发展的关键。本文在分析总结巴音学院艺术学院产学结合、工学交替培养人才的实践基础上,对产学结合、工学交替
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产学结合、工学交替人才培养模式是现代职业教育稳定运行可持续发展的关键。本文在分析总结巴音学院艺术学院产学结合、工学交替培养人才的实践基础上,对产学结合、工学交替人才培养模式的动力模式、运行模式、保证模式三个方面进行了深入探索和思考。
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