【摘 要】
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古今中外歌唱艺术的发展演变,都在遵循着艺术发展的客观规律的。任何违背这种规律的演唱都会伤害自己的嗓音、缩短自己的歌唱寿命。我们学习和思考的最终目的是要把握歌唱观
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古今中外歌唱艺术的发展演变,都在遵循着艺术发展的客观规律的。任何违背这种规律的演唱都会伤害自己的嗓音、缩短自己的歌唱寿命。我们学习和思考的最终目的是要把握歌唱观念中不变的原则即正确、科学的发声观念,以此认识到人体歌唱功能的可塑性,进而具有完美的技巧和丰富的表现力。本文针对声乐教学中学生对歌唱观念上的误解问题入手。歌唱的美不是以音量和强度来衡量的,而是看各个歌唱器官的协调程度、是否合乎科学的发声原理。教学中最常见的问题就是学生大声的歌唱,唯声音大、响就是美。本文旨在阐述如何解决学生盲目追求＂辉煌＂的做法。在
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艺术体验是学生接受音乐教育的重要过程。本文通过音乐教育中艺术与生活、艺术与情感的联系,探讨了如何培养并提高学生的艺术体验能力。
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南京师院、上海师院、江苏师院、扬州师院、徐州师院和安徽师大等校的教育系或教育学教研室于六月中旬在安徽省芜湖市联合召开了第三次教育理论讨论会。上海师大、杭州大学、沈阳师院、新乡师院，阜阳师院等二十个单位和《教育研究》编辑部的代表，应邀参加了会议。
我非常同意大家讨论的内容。资料很重要．但不能光柯资料而没有方法。你没有提高学术上去，这些资料就没有用。我也同意这句古人的话。还是要批判地继承。我们古文研究的成就大，不过你光有“株守”而无发展不行。训陆学我们很有成就，特别是清代。
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老年人急性胆源性胰腺炎并发症多，病死率高。本文就我院2005年1月至2009年1月收治的48例急性胆源性胰腺炎临床资料进行分析，探讨老年人急性胆源性胰腺炎的临床特征和治疗方法。
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阅读教学是高职英语教学中的重要环节，也是学生在学习中最重要也是最困难的部分。本文论述了教师在教学过程中可以对学生在词汇方面，文化背景知识和阅读技巧等方面进行系统的训