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当前,各高校高度重视创新创业教育工作并相继开设了创新创业课程,然而其教学效果并不是很理想。文章从角色扮演、贯彻案例教学、企业实习实践和邀请行业企业管理者进课堂四方面探讨了情境教学模式在创新创业课程教学中的运用。
情境教学模式对高校创新创业课程教学的启示
【摘 要】
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当前,各高校高度重视创新创业教育工作并相继开设了创新创业课程,然而其教学效果并不是很理想。文章从角色扮演、贯彻案例教学、企业实习实践和邀请行业企业管理者进课堂四方
【机 构】
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安徽师范大学经济管理学院
【出 处】
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教育界:高等教育研究(下)
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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安徽省高校省级质量工程项目(2016jyxm0433),安徽省高校省级质量工程专业综合试点改革项目(2015zy009)
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