【摘 要】
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在小学高年级语文阅读教学中,如何借助联系思维方法,促进阅读教学效果的提升成为相关教育者需要重点思考的问题。因而,立足于小学高年级语文阅读教学现状,分析“运用联系思维
【机 构】
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江苏省盐城市阜宁县三灶镇九灶实验学校,
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在小学高年级语文阅读教学中,如何借助联系思维方法,促进阅读教学效果的提升成为相关教育者需要重点思考的问题。因而,立足于小学高年级语文阅读教学现状,分析“运用联系思维方法训练小学高年级语文阅读”这一问题十分迫切。
In the teaching of Chinese reading in the upper grades of primary school, how to make use of the contact thinking method to promote the improvement of reading teaching has become a problem that relevant educators need to focus on. Therefore, based on the present situation of upper primary Chinese reading teaching in primary schools, it is very urgent to analyze the problem of training primary school senior Chinese reading by using contact thinking method.
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