新时代下中职班主任工作的管理策略

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中职学校的学生普遍学习基础不太好,学习积极性不高,缺乏自信心,新时代下,学习气氛不浓,学生面临的诱惑非常多,心智尚未成熟,在困难面前,缺乏动力和毅力,给班主任工作带来巨大的挑战,面对这些问题,积极寻找管理策略,培养学生的专业能力,提升学生的非专业能力,让学生学会学习,这样学生才能适应时代的发展需要,站好自己的岗位,立足于社会.
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