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数学教师在数学教学中,应该让学生从自己已有的知识水平出发,引导学生在数学学习中积极主动地感悟数学知识的内涵,学会通过自主学习,完成数学知识体系的自我建构.
“悟”出的数学最美丽
【摘 要】
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数学教师在数学教学中,应该让学生从自己已有的知识水平出发,引导学生在数学学习中积极主动地感悟数学知识的内涵,学会通过自主学习,完成数学知识体系的自我建构.
【机 构】
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福建省三明巿清流县实验小学,福建 三明市 365300
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2013年3期
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