【摘 要】
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本文以美术学院学生科技创新项目“非物质文化遗产展示设计”为例,从项目研究的任务、目的等方面阐述了艺术生的项目指导策略,根据项目的发展阶段总结出四种实用的指导方法。
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本文以美术学院学生科技创新项目“非物质文化遗产展示设计”为例,从项目研究的任务、目的等方面阐述了艺术生的项目指导策略,根据项目的发展阶段总结出四种实用的指导方法。
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