论文部分内容阅读
高职高专学生成为职业工作者之前，已经意识到职业道德培养的重要性，这需要社会、学校和家庭的共同引导，更需要自己主动“觉解”。不同职业对工作者提出不同的道德要求，因此具有相应的职业道德也是高职高专学生的职业发展要素之一。新时代复合型高技能人才，不仅需要拥有扎实的理论基础和熟练的实践技能，还需培养高尚的职业道德情操，服务社会。学校势必加强教育引导，为国家培养出高素质技能型人才，也是职业院校的使命和任务。鬲职鬲专学生自身也需重视，与学校合力激发自我的“觉解”，结合中华民族的优良传统和社会需要，发掘符合自身实际和专