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伴随着人类社会的飞速发展,教育的主要目的已经不仅仅局限于教书育人,而是要影响学生一生的价值观和人生追求。音乐课程主要承担着培养学生音乐素养和审美素养的责任,因此,以审美素养为核心的音乐教学尤为重要。基于此,本文主要就目前小学音乐中存在问题以及解决策略,深刻探究了小学音乐教学中培养审美素养的重要性。