切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
推进学科育人的几点做法
推进学科育人的几点做法
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlfzjut
【摘 要】
:
学科育人是“立人”的主要渠道。教学中教师要把立德树人作为第一要务,要增强德育的时代性,要增强德育的针对性,要触及学生的心灵世界。我校的学科育人,主要抓好了这几方面工作。
【作 者】
:
曹斌
【机 构】
:
上海市民立中学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
育人
学科
第一要务
立德树人
心灵世界
德育
教师
教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学科育人是“立人”的主要渠道。教学中教师要把立德树人作为第一要务,要增强德育的时代性,要增强德育的针对性,要触及学生的心灵世界。我校的学科育人,主要抓好了这几方面工作。
其他文献
澳大利亚21世纪课程的目的
21世纪课程应该使所有学生能够对形成社会经济和社会信仰体系的因素有所了解,并能够帮助学生培养技能。21世纪课程必须要注重培养学生的技能,不同的学生有不同的兴趣和需求,因此
期刊
21世纪
课程
澳大利亚
学生培养
义务教育阶段
社会经济
信仰体系
边远地区
“专题引领式”教研组活动实践
随着研训一体化、校本研修要求的提出,教研组除了做好备课检查、听课、作业检查、质量分析等常规工作外,还应强调一个“研”字,了解学情和教情,找准研究点,带领组内教师一起进行教
期刊
教研组活动
实践研究
专题
作业检查
研训一体化
校本研修
常规工作
质量分析
氮素形态对水稻蔗糖分配的影响
[目的]为了对NH4^+和NO3^-互作在水稻氮素代谢中的作用做出合理的解释。[方法]以南光水稻种子为试验材料,研究NH4^+和NO3^-影响水稻碳水化合物代谢的某些过程,特别是蔗糖代谢。
期刊
水稻
NO3^-
NH4^+
转化酶
Rice
NO3^-
NH4^+
Invertase
引导学生在数学活动中自主发展
数学新课程标准提出要倡导学生积极参与,乐于探究,勤于动手,培养学生主动学习的能力。在数学教学中,教师要树立以人为本、以学生发展为本的现代教育观,引导学生通过学习,用自己的方
期刊
引导学生
数学活动
自主发展
以学生发展为本
主动学习
新课程标准
现代教育观
新教育理念
教育的脊梁
教师是什么?他不仅是知识的传授者,更是美好心灵的塑造者。教师是什么?他不仅是恪尽职守的看管者,更是一个个鲜活生命的守护者。教师是什么?他不仅是孜孜不倦的奉献者,更是不断突破
期刊
国家教育政策
新教师
突破创新
中国教育
传授者
执行者
创新者
时代感
采收后处理对小白菜体内硝酸盐含量的影响研究
[目的]寻找简便易行降低叶菜类蔬菜硝酸盐含量的途径。[方法]选择贫瘠土壤,采用盆栽试验,不同时间收获小白菜,采收后进行不同营养液配方的水培处理24、48、72 h,测定硝酸盐含
期刊
小白菜
硝酸盐
采收后处理
Pakchoi
Nitrate
Post-harvest processing
“三位一体”看普通教师专业发展需求
作为一名普通学校的普通青年教师,我深切体会到在专业化发展方面我们面临的挑战。下面我从自己的切身体会,谈谈青年教师专业发展的需求。
期刊
教师专业发展
“三位一体”
发展需求
青年教师
专业化发展
普通学校
奶牛热应激的发生及减缓措施
阐述了热应激的概念,分析了奶牛热应激的发生原因,指出热应激对奶牛造成的危害,提出了减缓奶牛热应激的措施。
期刊
奶牛
热应激
发生
危害
减缓措施
教育科研贵在持之以恒
教师开展教育科研活动是为了什么?效果何以体现?这些问题在当下可谓众说纷纭,每个人都有自己的理解,从原理上讲无非就是两点:一是破解教育教学中的问题,改进操作;二是通过研究提升自
期刊
教育科研活动
教育教学
专业素养
研究能力
实际行动
“草根”
教师
老师
丽水市云南松毛虫发生的气象条件分析及趋势预测
[目的]预测云南松毛虫的发生及危害程度,控制灾害。[方法]分析1983年以来丽水山区云南松毛虫大暴发的周期规律,研究虫害的发生发展与气象因子的关系,建立了松毛虫发生面积预测回
期刊
云南松毛虫
气象因子
相关分析
趋势预测
Dendrolimus houi
Climate factor
Correlativity analysis
Tren
与本文相关的学术论文